Nuestra aportación a la educación infantil

Premios a la innovación educativa 2010

In PremiArte on 03/10/2010 at 20:12

Convocados los premios a la innovación educativa para aquellas experiencias escolares desarrolladas en el curso escolar 2009-2010. El plazo de presentación finaliza el día 11 de octubre.

En lo que se refiere a educación infantil, se podrá participar por la categoría 1 -compartida con primaria- desde tres modalidades: fomento del plurilingüísmo, introducción de las competencias básicas en el aula digital y atención a la diversidad. En cada una de las tres modalidades: un 1º premio de 6.000 €, tres 2º premios de 4.000 € y cinco 3º premios de 2.000 €.

Hay que destacar que se hace mucho hincapié -tanto en los requisitos como en los criterios de valoración- que los materiales presentados favorezcan la adquisición de las competencias básicas y de aprendizajes significativos por parte del alumnado, al tiempo que sean de utilidad para las “aulas digitales”. Esto es muy importante, porque a día de hoy encontramos muchos materiales elaborados para las llamadas escuelas 2.0, que no son más que aquellas denostadas fichitas escolares con un poco de animación multimedia y absolutamente infantilizadas. Los autores de estos materiales, totalmente abducidos por su pericia en el manejo de programas, olvidan que sólo les van a producir aprendizajes significativos a ellos mismos -por el duro proceso de elaboración-, pero luego para los niños, nada de nada. Nosotras no somos partidarias de la idea que se intenta transmitir de ese profesor/a “orfebre”, no somos técnicos informáticos; lo que debemos y tenemos que hacer es aprovechar didácticamente lo que a día de hoy podemos encontrar en la red. Nosotras somos las que tenemos el criterio para ver esas posibilidades y sabemos en qué momento nos pueden ser de utilidad. Es nuestra opinión, y también lo que intentamos hacer. Al igual que sucede con las lecturas, poemas, historias, que seleccionamos sin necesidad de tener que escribirlas nosotras mismas, lo mismo oacurre con los recursos digitales. Pero en cualquier caso, la responsabilidad será de quien se encargue de premiar esas experiencias y de difundirlas a modo de buenas prácticas.

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