Aromas

Somos “devotas” de Philippe Claudel desde que leímos “La nieta del señor Linh”, una obra conmovedora y desconcertante sobre la vejez que no dejamos de recomendarle a todo aquel que busque lecturas que hagan pensar gracias a la maestría del autor. Luego le tocó el turno a “Almas grises” y a la desgarradora “El informe de Brodeck”.
Hacía tiempo que no teníamos noticias del escritor, por ello cuando vimos en el escaparate de la librería su última publicación, no dudamos en comprarla de inmediato.
El título, “Aromas”, ya es sugestivo de por sí, al igual que la sinopsis editorial:

Si prescindiéramos de las imágenes y los sonidos, nuestros recuerdos serían una sucesión de olores percibidos desde la infancia. A partir de esta original propuesta, Philippe Claudel —autor de obras de gran repercusión como Almas grises y La nieta del señor Linh— ha reunido en esta colección de textos breves una serie de momentos rescatados de su memoria por el poder evocativo de los aromas que los acompañaron. El perfume intenso de la tierra negra, de los ríos oscuros y los bosques de abetos de su Lorena natal; la fragancia de la loción de su padre, en contraste con su ausencia en la casa inodora y vacía tras su muerte: tan sólo una muestra de la infinita variedad de olores asociados a los objetos, lugares y gentes que jalonan una vida. Aromas del hogar familiar, de la adolescencia, del internado, de los primeros amores. Olores que fascinan, que incomodan, que hacen soñar, y que van conformando la identidad de un ser humano, cada uno de ellos convertido, mediante la prosa traslúcida y elegante de Claudel, en un elixir mágico que fascina por la fuerza de su pureza y sencillez. Más allá de un mero ejercicio de introspección intimista, estos textos son un homenaje a la tierra que lo vio nacer, a las personas relevantes de su vida, así como una celebración de todos aquellos instantes de plenitud con que suele regalarnos la existencia.

Recomendamos leerlo despacio, concediéndole su tiempo, un capítulo, dejar posar, y así poco a poco hasta completar los 63 aromas descritos, recreándonos en las sensaciones que nos producen a nosotros las aulas, las casas de la infancia, las sábanas limpias, la tierra o los viajes.
Y tras la lectura un consejo para llevar al terreno profesional: jugar con nuestro alumnado a analizar, nombrar y poniéndole nariz a distintos momentos de su vida.

La seducción de Merlín

“… pues mientras cuento los cuentos suelo a menudo escrutar con disimulo mi auditorio, por ver si la historia elegida y el tono empleado son acertados y evitar así que la gente se aborrezca. Procuro fijarme especialmente en cualquier mirada escéptica, cualquier gesto de incredulidad que pueda poner en peligro el éxito de mi cometido, pues aunque la mayor parte de la audiencia sabe que casi todas las historias son leyendas fantásticas e irreales, no por eso dejan de querer escucharlas de manera que suenen lo más verosímiles posible, pues nadie quiere perder el tiempo en escuchar cuentos que no creerían ni los más pequeños del lugar; y la magia de contar reside en eso: en crear la ilusión capaz de que se nos haga sentir como cierto aquello que sabemos irreal.”

Quien así habla es el legendario Merlín, -el mago de la epopeya artúrica-, cuando, aun de muchacho, antes de visitar la escuela de sabios de la isla de Ávalon, se dedicó a recorrer las tierras de la Bretaña para conocer a las gentes, costumbres y creencias de lo que luego conformarían su soñado reino de Britania.

Como días atrás andábamos enzarzadas con la manera de contarle los cuentos a los niños y niñas, esta los pareció una de las mejores estrategias que vimos y la encontramos mientras leíamos la hermosa obra de Begoña Caamaño, “Morgana en Esmelle“, un libro de esos que no abundan, de los que desde que lo comienzas ya no quieres dejarlo hasta finalizar.

Con todo, sería injusto hacer esta sola mención de esta revisión de la leyenda artúrica -con reminiscencias a la obra de Cunqueiro y Risco-, dándole voz y protagonismo a las mujeres que siempre estuvieron en un segundo plano -Morgana, Viviana, Ginebra, Igraine- como meros adornos en las historias de Arturo, Lancelot o Merlín. En palabras de la autora, un libro desde una óptica feminista sin echar en contra de los hombres.

“Morgana en Esmelle” es un libro con múltiples lecturas, todas ellas interesantes y complementarias, que dan pie a una reflexión sobre la construcción de las identidades de los pueblos, de las creencias, del modelo de sociedad, incluso sobre la propiedad y divulgación del conocimiento, y de como todo ello, como hecho humano, está mediado por las decisiones, afectos y sentimientos de los implicados.

Como dicen en la recensión editorial: “Una novela que reescribe el mito con una mirada contemporánea.”

Como imagen de portada, tomaron la obra “La seducción de Merlín“, de Edward Burne-Jones, un prerrafaelita fascinado por los romances medievales y el mito artúrico.

Lecturas italianas e musicais

Hemos dicho en otras ocasiones que siempre que viajamos solemos llevar con nosotras lecturas de autores de los países que vamos a visitar o ambientadas en estos.
Una amiga y compañera de viaje, sabedora de nuestras últimas inquietudes musicales, así como de nuestro sentido de culpabilidad por no saber seleccionar adecuadamente las piezas musicales que le ofrecemos al alumnado, nos sorprendió con un libro del autor italiano Alessandro Baricco, -conocido por novelas como “Seda”, “Sin sangre” o “Tierras de cristal”. Cuando nos lo entregó nos dijo que era un antídoto contra el papanatismo musical.

“Barnum. Crónicas del gran show musical“, es la compilación de 49 artículos publicados en La Stampa y La Repubblica, relacionados, de una manera u otra, con los múltiples sonidos -y ruidos- que nos rodean. Para leer despacio, de uno en uno, escuchando de fondo la música a la que aluden. Con un estilo mordaz, exento de falsas cortesías e ínfulas elitistas, le da un repaso a muchos mitos musicales, construidos más sobre el esnobismo que sobre su valía. Que cada cual busque la opinión de Baricco sobre sus músicas de referencia. Para nosotras, “Michael Nyman live”, “Bach, senderos y claros, “El mínimo de la música o “Carmina Burana”, fueron de lo más esclarecedores.

Ya comienza con una cita incontestable:

El mundo entero tiene una curiosa forma de estrujarse para entretenerte con su gran espectáculo cotidiano, al son de dólares, lágrimas y sangre, pero siempre llega el momento en que lo que te deja petrificado por su maravilla es la nimiedad de una frase, leída por casualidad, hecha de pocas palabras, una bagatela.

En otro bolsillo llevábamos la obra de un autor gallego, “Recendos de aire sonoro” de Antonio García Teijeiro, hecha de palabras llenas de musicalidad. Comienza con una cita de Yehudi Menuhin que disipa nuestras dudas:

En mi opinión, el primer encuentro de un niño con la música debería ser de tal modo que despertara y estimulara su fantasía, su mundo afectivo, sus sueños y quizás hasta su ambición.

Villas del libro

Con motivo de la celebración del Día del Libro, el pasado sábado leíamos artículos en distintos periódicos, revistas y en la red, casi todos ellos con un denominador común: vaticinaban la desaparición del libro en soporte papel en un plazo de quince años.
Vamos a hacer entonces una propuesta contracorrente, romántica, sin visión de futuro y no rentable económicamente. Hay tantas de esas que una más…
Hace muchos años visitamos la pequeña villa galesa Hay-on-Wye, conocida como la villa de los libros, en la que treinta librerías ocupan las antiguas casas, cuadras, torres, castillos y murallas. Luego supimos de otras como Montereggio en Italia, Saint-Pierre-de-Clages en Suiza, Sedberg en Inglaterra, Montolieu en Francia o Urueña en España. Se pueden conocer todas ellas en su página oficial Booktown.net, o a través de los distintos post que le dedican en el blog Papel en Blanco.
¿Sería muy desatinado pensar en hacer algo así en Galicia? Villas hermosas necesitadas de una revitalización tenemos de sobra. Hay villas de turismo rural, villas termales, villas outlet, villas… Imaginad cualquiera de nuestras pequeñas villas -tanto nos da de interior como de costa- con librerías especializadas para todos los públicos,  podría haber espacios destinados a la ilustración, al teatro, a la poesía, a la gastronomía literaria, tabernas con tapas y vinos literarios, o docenas de propuestas más. Algo vivo, por supuesto. Un nuevo tipo de turismo cultural. ¿Cuál sería el problema?, ¿no tendremos libros suficientes?, ¿no habrá público? ¿Alguno de los grandes empresarios visionarios gallegos estaría dispuesto a respaldar el proyecto?
Si fuese preciso, incluso aceptaríamos que quedara  de paso a alguna de las mega-áreas comerciales gallegas. Maloserá que aburridos y aburridas de las caravanas, de los atascos de tráfico y de las “superofertas del día” no recalen en la villa.

Leer te hace crecer a cualquier edad

Como se acerca el Día del Libro, una recomendación de lectura, “Tardes con Margueritte”.

Germain, un hombre de cerca de cincuenta años, bruto, tosco y casi analfabeto, conoce en el parque a Margueritte, una octagenaria ilustrada amante de la lectura. Comienzan hablando de las palomas y esto la lleva a hacerle la primera recomendación de lectura. Poco a poco Germain va siendo consciente del valor que le aportan las palabras cuando es capaz de entender su significado, cuando  puede comprender lo que quieren decir más de diez juntas y cuando se percata de que sirven para ponerle nombre a lo que siente.

Margueritte lo “enganchó” leyéndole. Me explicó que a leer se empieza escuchando. Yo pensé más bien que se empezaba leyendo. Pero me dijo: “¡No, no Germain, no piense eso!, para conseguir que les guste la lectura a los pequeños hay que leerles en voz alta” Añadió que si eso se hace bien, más adelante, se vuelven dependientes, porque es como una droga. Después, según van creciendo necesitan libros. Me resultó extraño, pero pensándolo bien, me pareció que no era ninguna memez. Si me leyeran cuentos siendo pequeño, puede que metiera más a menudo la nariz en los libros, en vez de hacer tonterías, simplemente por aburrimiento.

Llevada al cine, con Gèrard Depardieu en el papel protagonista quien hace creíble una historia, a veces poco verosímil, pese a que tierna y entrañable..

“Tardes con Margueritte“, un libro de la maestra de infantil Marie-Sabine Roger, ahora en gallego editado por Galaxia.

La bondad y la maldad humana

Acabo de hacer dos lecturas que me dejaron imposibilitada por varios meses para impresionarme con otros libros. Me llegaron recomendados por dos vías diferentes. En ambos casos insistieron mucho en que los leyera. Vaya por delante mi agradecimiento, porque son de esos libros con los que aun una semana después de terminarlos estás pensando en ellos.

Si los traigo a este blog es por los vínculos o alusiones que se hacen al terreno educativo. Dan para mucho reflexionar. Para mucho pensar en las leyes de convivencia, de violencia o de lo que sean. Dan para meditar sobre el papel de la educación, de la sociedad, de la herencia, de la genética, del ambiente, de las ideologías, y sobre los distintos códigos morales de los grupos, “tribus” y familias.

El primero de ellos que leí fue “Nada“. Un libro controvertido, censurado, prohibido; tan criticado y cuestionado como premiado y reconocido. La editora le encargó a la autora danesa Janne Teller una obra dirigida a adolescentes, y si bien en un primer momento quiso rechazar el ofrecimiento, una hora después barruntaba en su cabeza una voz que decía “Nada importa. Hace mucho que lo sé. Así que no merece la pena hacer nada. Eso acabo de descubrirlo.” A partir de ahí alumbró la novela. Para aprovecharlo bien es preciso ponerse en la piel de un o de una adolescente. El punto de arranque, cuando el joven Pierre Anthon, abandona el instituto y se recluye en un árbol, nos hizo pensar en el “Barón Rampante” de Italo Calvino, por el acto de rebeldía, pero luego sus pensamientos filosóficos nos recordaron a Martina de “Deseo de ser punk” de Belén Gopegui; más adelante, cuando entra en la espiral y escalada de violencia, a aquel lejano “Señor de las moscas“. Pero es totalmente distinto a todos ellos. Los alumnos y alumnas de un aula de séptimo curso tratan de mostrarle a su nihilista compañero que la vida tiene sentido, por lo que inician una búsqueda del “significado”, de lo que para cada uno de ellos tiene importancia. Son todos distintos, son diferentes sus antecedentes y situaciones familiares, sus creencias, sus aficciones, sus miedos …, hay un retrato social muy sutil al tiempo que se narra como surgen los fundamentalismos. Poco a poco los acontecimientos van mudando, parece que ya no importa tanto el “significado” como el afán de herir al prójimo. Todo se podría olvidar cuando aparece el dinero de por medio -aquí cabría detenerse en los discursos del arte contemporánea-, hasta sus padres y sus conciudadanos podrían olvidar lo que hicieron, si no fuera por la mordaz e incordiante voz de Pierre Anthon que les pregunta constantemente por el “significado”. Una metáfora de la vida y de sus ideales. No es una lectura grata, pero sí necesaria.

Pese a que pueda haber mentes infelices que piensen que no es aconsejable, sin lugar a dudas bien guiado, debería ser de lectura obligatoria en la enseñanza secundaria. Cuando menos, se podría emplear en clubes de lectura de los institutos. Sin descartar, por supuesto, como lectura adulta.

La segunda lectura fue “La cena” del holandés Herman Koch, un libro extraordinario. De esos que se ven pocos cada cuatro lustros. Historia original pero muy creíble, porque está inspirada en un suceso que aconteció en Barcelona hace pocos años, cuando dos adolescentes quemaron a una indigente en un cajero automático. Cada una de las páginas nos mantiene en viloo, porque el autor muy hábilmente va liberando información que nos hace cambiar continuamente nuestra opinión y posición. Comienza describiéndose como personas felices que mantienen una convivencia feliz; cuando termina dice lo mismo, pero el lector de seguro que ya no tiene muy claro el precio que tienen que pagar por ser felices a su manera, pasando muy por encima de todos los códigos y normas sociales. Está magistralmente ambientada en uno de esos restaurantes “de culto” de cocina de autor, con cartas interminables que aluden hasta el último ingrediente con su denominación de origen, puede que como forma de ocultar la mediocridad de los platos. La acción se estructura al ritmo de la comanda: aperitivo, entrantes, segundo, postres, digestivo y propina, y tiene el mismo peso que cada uno de esos momentos en la cena como acto social. El racismo, la xenofobia, la irascibilidad y violencia, los trastornos psicológicos, la determinación genética, la permisividad paternal … son algunas de las claves que nos ayudarán a perfilar a cada uno de los personajes y que nos harán preguntarnos hasta dónde puede llegar el amor de los padres por los hijos.

Por cierto, el padre en el libro también es/era profesor de instituto, retirado “temporalmente” por sufrir un trastorno debido a que está quemado. Otra cuestión a tratar: ¿qué influye más, la vida personal en la profesional o la profesional en la personal?

Un libro de los que no se olvidan fácilmente.

Por el desagüe

Acabamos de leer una novela que nos hizo pensar mucho en la mal entendida atención a la diversidad. Se trata de “La mujer que buceó dentro del corazón del mundo”, de Sabina Berman en Destino. Narrado en primera persona, nos cuenta como superando las limitaciones que su autismo le provoca y exprimiendo al máximo las ventajas que le da, Karen Nieto pasa de ser una niña salvaje, incapaz de hablar, a convertirse en la magnate más importante en el mundo del sector atunero.

Si en un primer momento su deprivación social en la infancia nos hace pensar en el eterno debate entre el determinismo biológico o el ambiental, -tesis racionalistas o empiristas-, sobre si las “taras” que presenta, son causa o consecuencia de su abandono en la infancia; posteriormente le prestamos especial atención al proceso de adquisición del habla -a su incapacidad para entender metáforas o eufemismos-, a su ingreso en la escuela y la visión que nos da de un aula, suponemos que, de educación especial. Ya en la universidad, como táctica de supervivencia se cuelga una etiqueta amarilla en la que dice “capacidades diferentes”, allí la someten a pruebas psicométricas, que dan como resultado que en el 90% de las medidas standard de inteligencia está entre la imbecilidad y la idiotez, pero en el 10% está en el pico de la población. A la vista de estos resultados demoledores, su tía y mentora decide que se olvidarán del 90% rojo de sus incapacidades y apostarán al 10% azul de sus capacidades sobresalientes, enviando por el desagüe aquello que la estigmatiza para tan sólo aprovechar lo que se puede potenciar.

Nos gustó la propuesta de echar por el desagüe aquello que nos lastra. Toda una apuesta por la diferencia.
Además de las vinculaciones que le encontramos con la educación, desde el punto de vista literario es altamente recomendable; viene a recordarnos aquella otra de Mark Haddon, “El curioso incidente del perro a medianoche“, contado, también en primera persona por un joven de 15 años con un síndrome de espectro autista.

En la misma línea, el pasado sábado, asistimos en la biblioteca Ánxel Casal, a la presentación de “Para que la sombra no sea” del coruñés Luís Rodríguez Cao, novela alrededor de la incomprensión que sufren los chicos con altas capacidades intelectuales y recordamos que en la última prospección sobre tendencias en literatura realizada por Scholastic, destacan como un sector en alza los libros protagonizados por personas con necesidades especiales.

Pueda que sea necesario leer y aprender mucho sobre las personas con capacidades diferentes, sobre cómo los vemos y como ellos nos ven a los otros; ¿quién es diferente de quien?

Veranos de lectura

Este es el título del artículo de Estrella de Diego, publicado en Babelia, que la hizo merecedora del XI Premio Periodístico sobre la Lectura de la FGSR. Este galardón fue creado hace once años con la finalidad de estimular trabajos de reflexión y de creación sobre la importancia de la lectura y el desarrollo del hábito lector, premiando un artículo, aparecido en un diario o revista españoles, que cumpla con dicho objetivo. Cualquiera de los anteriores, desde distintas visiones, nos hablan de lo que es la pasión lectora y de cómo las lecturas dejan una huella indeleble en nosotros que nos hacen “fruto de lo que leemos”. Facilitamos la relación de premiados. Nosotras, le enviamos a las familias el de Gustavo Martín Garzo, cuando nos empiezan a preguntar cuándo le deben enseñar a leer a sus hijos/as.

X Premio: José Mª Merino, “El territorio de lo que somos”.

IX Premio: Constantino Bértolo, “Razones para la lectura”.

VIII Premio: José Mª Guelbenzu, “Hubo una vez una novela”.

VII Premio: Clara Sánchez, “Pasión lectora”.

VI Premio: Emili Teixidó, “Estrategias del deseo o trucos para leer”.

V Premio: Álvaro Pombo, “Libros nuevos y renuevos en abril”.

IV Premio: Gustavo Martín Garzo, “Instrucciones para enseñar a leer a un niño”.

III Premio: Alberto Manguel, “Placeres de la lectura”.

II Premio: Fernando Savater, “El verano de Sauron“.

I Premio: Juan José Millás, “Leer”

Para todas las Seniguais

En unos días en los que tanto se habla de la mujer, en los que escuchamos y leemos tantas noticias abrumadoras sobre el maltrato y la violencia de género, un regalo para todas nosotras que nos hace sentir unhas “siniguales”.
“As Seniguais non visitan pazos nin amadriñan princesas, como as fadas, nin se agachan en covas para celebraren aquelarres coma as bruxas. Non conceden poderes porque poden pouco no mundo heteroxéneo, denso e ruidoso dos humanos, e case toda a súa capacidade de milagre emprégana só en ser, con tanta sutileza. Non son domésticas nin domesticables, non se deixan apropiar por nada nin por ninguén, non poden ser convertidas en mascotas. (…) Ninguén puido explicarse aínda como subsisten as Seniguais nun mundo tan cruel e cheo de riscos. Resistiron a todas as especies predadoras, grandes e pequenas. Resistiron a especie máis terrible, que é a humana.”
“O libro das Seniguais e do único Senigual“, según la reseña de la editorial Galaxia “vén sendo unha festa lírica e de imaxinación que, ademais de contarnos todo o que cómpre saber sobre estes enigmáticos seres, critica a violencia humana e o fanatismo, polo cal nos ofrece unha pluralidade de lecturas segundo o chanzo de idade dos lectores e lectoras que se acheguen ao libro. Os cativos lerán unha historia marabillosa sobre seres marabillosos. Os adultos serán quen de ver todo o que hai por debaixo e que a autora, sutilmente, quere transmitirnos.

Este hermoso libro es obra de María Rosa Lojo, quien creó los textos -en los que habla de las características y genealogía de las Seniguais-  a partir de unas muñecas –guardan un cierto parecido con los quitapenas- creados por su hija Leonor Beuter y que protagonizan unas imágenes oníricas llenas de lirismo.
Medio centenar de páginas, con muchas posibles lecturas y del que la misma autora dice que “aunque pueda parecerlo, no es un producto pensado para los niños. Iso si, creo que cumple con las condiciones que debe ter la literatura infantil y que para mí es aquella que también los niños pueden leer”.
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Blogs sobre la biblioteca escolar

El día 22 de octubre es el Día Internacional de la Biblioteca Escolar, con tal motivo queremos recomendar blogs de bibliotecas escolares. De los muchos que consultamos, reseñamos dos:
-Trafegando Ronseis, uno de nuestros blogs de cabecera; un trabajo excepcional de Anxo y Gracia, “un blog de gotas y de icebergs, de lo que nos preocupa o nos llama la atención, de biblioteca y de aula.” Un blog comprometido, de los que van a cara descubierta con aquellos temas en los que creen y defienden: valores y derechos humanos, defensa de la lengua gallega, la introducción de las tecnologías en la enseñanza, la importancia del audiovisual, la necesidad de conectar con los intereses de las y de los adolencentes… y docenas y docenas de aciertos más. A veces pensamos que deberían ser subvencionados -o no-, y dedicarse en exclusiva a darnos ideas al profesorado. No sabemos como hacen, pero envidiamos su actividad, en lo que va de año llevan 1042 entradas.Un blog con discurso propio, siempre alrededor de la literatura, o lo que es lo mismo, de la vida. Recomendamos una de sus últimas entradas “Amor en la biblioteca“
-El Biblioabrazo, blog y web de la biblioteca escolar del CEIP Gabriel y Galán de Cáceres, segundo premio nacional de animación lectora en el 2009. Dinámico, actualizado día a día, bien organizado y bien dotado de recursos, de recomendaciones y de actividades de animación lectora. Permite la búsqueda por temas, enlaces a otros blogs y webs de lectoescritores, ilustradores, revistas de literatura infantil, editoriales, e incluso elaboran guías de lectura sobre determinados temas -oficios, alfabetos, otoño, etc. Encontrareis muchas actividades para copiar, entre ellas, las cestas lectoras para los recreos. Hay que ver sus entradas sobre bibliotecas escolares. Un gran y meritorio trabajo.

XII Salón del Libro de Pontevedra

En el mes de febrero de 2011 se celebrará el Salón del Libro Infantil y Juvenil de Pontevedra, organizado por el Ayuntamiento. El pasado año recibió la visita de más de 35.000 personas, de las cuales unas 25.000 era público infantil y juvenil.
La temática elegida para esta edición es ‘Es mentira’ sobre la cual habrá una exposición de títulos, además de un espacio de lectura para el público infantil y juvenil. En el Salón del Libro colaboran centros educativos de Pontevedra y otros ayuntamientos de Galicia, que realizan actividades y trabajos basados en la bibliografía recomendada para Educación Primaria y Secundaria en relación al título de cada año.

La mentira es inherente a la literatura; la mezcla entre lo real y lo irreal, lo mágico, lo onírico y el absurdo es lo que ayuda a que, el hecho del que  el autor parte, trascienda. Por ello, pocos libros quedarán fuera de la temática elegida, salvo aquellos que casi no merecerían la consideración de literatura; aquellos que son otra cosa.

Taller de corazones

A veces, vamos buscando un libro para nuestro alumnado y encontramos uno para nosotras; uno de esos “tesoros” que poco abundan. Aunque cada vez más se publican obras en formato libro-álbum dirigido a personas adultas. Es lo que nos ha sucedido hoy. En nuestra librería de cabecera encontramos “Taller de corazones” de la editorial OQO. La reseña editorial es tan sugerente que la recogemos integramente:

Cuando llega la noche y el silencio de los soñadores inunda la ciudad,

del taller de corazones surgen misteriosos sonidos, porque…

Matías tiene un secreto.

Su trabajo nada tiene que ver con el de un cardiólogo ni su taller con un quirófano. Con una estufa de leña calienta corazones helados; con agujas de plata cose corazones rotos; y con unas pinzas de olvido ajusta la hora de corazones que atrasan para que no se entristezcan con los recuerdos del pasado.

Para los “males del corazón” se recurre, convencionalmente, al efecto mitigador del paso del tiempo. Sin embargo, Arturo Abad nos hace soñar —en su primer cuento editado— con la posibilidad de que los daños emocionales puedan tener tan fácil remedio, como un dobladillo descosido o un tacón roto.

No obstante, no hay frialdad en el trabajo del protagonista ni en la narración del autor, cargada de ternura, consciente del simbolismo afectivo y sentimental atribuido universalmente a este órgano. Imposible tampoco no conmoverse con el secreto de Matías, que nos revela la generosidad sin límite y capacidad de sacrificio del que ama verdaderamente.

Este increíble taller y su protagonista sólo podrían cobrar vida en las siempre ensoñadoras imágenes de Gabriel Pacheco. El ilustrador mexicano juega intencionadamente con dos colores: el rojo y el azul, indisociables del corazón, la sangre que a través de nuestras venas azules es bombeada.

“Dicen que nuestro corazón es del tamaño de nuestro puño. Si es así, sea entonces el de los enamorados una mano abierta por la que vuela la vida”, proclama Pacheco. Seguramente este es el motivo de que centre la carga narrativa de las imágenes en los delicados y etéreos protagonistas: Matías y su amada Beatriz, a los que él ve como “dos opuestos que se persiguen infinitamente”. Por ello, en sus ilustraciones es él quien sale al encuentro de ella cada primavera —estación enfatizada por un collage de telas de flores que trepan por los árboles— en el “juego incesante que se enhebra por el hilo del tiempo”.

El hilo es una imagen recurrente y conductora en la narración visual que realiza complementaria al texto de Arturo Abad y que el ilustrador justifica en el hecho de que “nuestros corazones se tejen del hilo que fecunda, que se ovilla, que es crisálida de flor: esa promesa que es la vida misma”.

Igual de presentes están las latas, también con finalidad simbólica: “nada está perdido, siempre podemos comenzar cosas: es como la lata que rueda por el tiempo hasta que retoña una primavera como un tiesto lleno de flores”. Así nace el amor o así lo ven y lo cuentan Gabriel Pacheco y Arturo Abad.

Un libro para recordar, para regalar, para mantener la esperanza en un mundo, cada vez más receloso del amor –en palabras de una amiga, “emoanémico”, con anemia emocional- y más temeroso de la manifestación de los sentimientos.

Pepito, el habitador de los tejados

 

A los de la mesa muda les daban unos cuadernos para hacer la “plana”. Consistía en atender a  lo que se había dibujado en la parte superior de cada página y reproducirlo debajo doce veces con toda la exactitud, sobre unas líneas muy finas de color gris claro. Pepito lo intentó con todas sus fuerzas; lo intentó porque la primera línea significaba lo perfecto, el orden, la limpieza, la simetría. El niño miraba aquella primera línea y comprendía la belleza, pero lo que surgía de su esfuerzo era absolutamente contrario: el caos, la desproporción, el emborronamiento. Fracasó con los trazos. O se le juntaban unos con los otros o quedaban espacios inmensos entre ellos y no había manera de que se mantuvieran alineados sobre el trazado gris. Algunos incluso llegaban a la línea superior; dos o tres se atrevían a profanar la impecable muestra del encabezamiento. Con los redondeles fue mucho peor: cuando creía que estaba obteniendo un giro perfecto, un encuentro milimétrico de principio a fin de círculo, surgían monstruos cabezones con la boca abierta, patatas gigantes que llenaban la plana. A pesar de eso, la escuela era un lugar perfecto.

No es más que una anécdota, pero da para pensar en los ejercicios de grafomotricidad que aún a día de hoy se siguen vendiendo como material editorial, y que desafortunadamente es seleccionado por muchos docentes, aparentemente normales.

Este es un fragmento del inicio del libro de Manuel Janeiro, “Pepito, el habitador de los tejados”, publicado en Kalandraka, seleccionado por el IBBY para integrar su Lista de Honor.

Esta es su presentación editorial: “En el año 1951 o 52 o 53, como mucho en 1956, vivía en Madrid una familia compuesta por un padre y un hijo. Vivían en un barrio que miraba al oeste, en una calle que se llamaba Mediodía Grande. Su casa era el último piso … Hasta el horizonte, hasta en el ocaso, hasta en las mismas nubes, había tejados.

¿-Ves Pepito, cuantos tejados? Al parecer es el campo -decía al padre cuando salían …

Un libro especial, para todos/las. Un libro para siempre …

Manuel Janeiro crea un texto delicioso y entrañable, con descripciones precisas y evocadoras. Paisajes, emoción sentimientos y situaciones surgen en la imaginación del lector gracias a la sensibilidad con la que el autor desgrana la vida del protagonista, víctima de uno de los episodios -la dictadura- más desgarradores de nuestra historia.

Las ilustraciones de Juan Ramón Alonso nos transportan al Madrid de los años 50 y nos presentan  un Pepito risueño e inocente. El artista combina sus dibujos a lápiz con fotografías reales de los espacios en los que se ambienta la historia. El resultado es un trabajo creativo sencillo y elegante, en consonancia con la calidad de la obra literaria.”

Es nuestra recomendación de lectura para el verano …, o para cualquier momento.

Saramago

Nos llega la triste noticia del fallecimiento del escritor luso José Saramago, premio Nobel de Literatura. A modo de recuerdo y homenaje, recogemos parte de una entrada de este blog, en la que mencionábamos su obra “La flor más grande del mundo”:

 

Muchos de los grandes de la literatura han hecho sus incursiones en el mundo infantil, pese a que en palabras de José Saramago, en su cuento “La flor más grande de él mundo“, es muy difícil escribir historias para niños porque hay que seleccionar muy bien el lenguaje que se emplea y lo que se quiere contar. En el mismo, termina diciendo,” ¿Y si los cuentos infantiles fuesen de lectura obligatoria para los adultos?, ¿Serían capaces de aprender lo que desde hace mucho tiempo venimos enseñando?”. De este hermoso cuento, la productora gallega Continental hizo un vídeo de animación que se acompaña con música de Emilio Aragón.

En su blog, recompilación de entrevistas, declaraciones y pequeños fragmentos, leemos sus reflexiones sobre, cuidar la infancia, educación e instrucción, escribir y leer para comprender, de lo autobiográfico en todo lo que decimos y hacemos, la inocencia perdida, y muchas otras, a modo de pequeñas píldoras revulsivas.

Los colores olvidados

“Yo puedo llegar a ser como las personas mayores, que sólo se interesan por las cifras. Para evitar esto he comprado una caja de lápices de colores”, con esta cita de “El principito” de Saint-Exupéry, comienza “Los colores olvidados y otros relatos ilustrados” de Silvia G. Guirado. Un libro que recoge quince relatos que versan sobre temas universales, la amistad, el amor, la ecología, etc. Recomendable para aquellas personas adultas que no quieren mundos sin color.

El libro, parte de un proyecto de camisetas solidarias de la empresa Play Attitude, comprometida con varias ONGs, entre ellas Educación sin Fronteras, a las que cede parte de los beneficios de las vendas. En la web, además de poder leer un extracto del libro, encontramos el making off de las ilustraciones (interesante para mostrarle al alumnado cómo se originan las imágenes); un blog Diario del gato negro, en el que se desvelan anécdotas o detalles ocultos de los relatos; y una guía educativa, para su uso en los centros educativos. También podemos escuchar el cuento de “Carmesina” en una grabación del programa de radio “Mundo solidario”.

“El cuento del lunes”, “Agua”, “No creo en la mala suerte, “Hazme el humor”, “Los pequeños placeres”, “Futuro imperfecto”, son relatos que nos hacen volver la mirada sobre los “pequeños valores” como la responsabilidad, la nobleza, la honestidad, a perseverancia, la esperanza, la ilusión y sobre actitudes como la empatía y la superación de los perjuicios. Los grandes valores ya se desgastaron de tanto emplearlos en los discursos grandilocuentes.

Vallas

 

Siempre insistimos en la idea de este no es un blog de crítica ni de denuncia; únicamente pretendemos suscitar una reflexión. Reflexionar sobre nuestro trabajo, sobre nuestra praxis, sobre los recursos que empleamos, sobre las fuentes en las que bebemos, y como no, sobre la sociedad en la que vivimos. Uno/una profesional de la educación no puede desempeñar bien su trabajo manteniéndose al margen de la realidad social y reduciéndose a lo estrictamente “escolar”.

Por ese motivo, en el día de hoy, Día de las Letras Gallegas, queremos recomendar una publicación reciente, del Premio Nacional de Literatura Infantil 2008, Agustín Fernández Paz, titulada “Valados“. En palabras de su autor, “es un alegato contra todos los muros. Creé una sociedad en una villa, en la que están primero los muros invisibles que propician la división. Éstos, después acaban cristalizando en un muro de alambre y cemento. Es un texto que tiene su dureza, pero está escrito con la delicadeza posible y que deja un asomo a la esperanza.”

Puede conocerse más sobre el origen de la publicación y la intención del autor en dos artículos publicados en el Faro de Vigo y en el Xornal con motivo de su presentación en el mes de noviembre.

Una obra sobre la división social. Un libro sobre la fraternidad por encima de muros y vallas.

Autobiografía de un libro

Dado que mañana es el Día del Libro queremos recomendar uno que nos gustó mucho por su original enfoque, “Las aventuras de un libro vagabundo“. Su protagonista se describe así: “Nací el 17 de junio de 1983, a las 16.37, en la imprenta de La Manutention, en Mayenne. Formato: 16,5 centímetros x 12,5centímetros. Peso: 230 gramos. Número de páginas: 224. Tipografía: Garamond. Cuerpo: 12. Tipo de papel: papel volumen de 90 gramos. Seis dibujos de Jean Mulatier. Tirada: 800 ejemplares numerados de 1 a 800, y veinte ejemplares sobre papel Japón numerados de I la XX con la ilustración de la cubierta y grabados originales de Marc Pessin. Y varias erratas, como cualquier edición original que si precie…”

¿Qué sentirá y pensará un libro al salir de la imprenta? El pequeño libro nos cuenta sus aventuras, los distintos lectores que tiene oportunidad de conocer; una vida con sus riesgos, al tiempo que da un repaso a la industria editorial.

Terminamos con una cita de su autor, Paul Desalmand: «Sólo hay de los cosas que pueden cambiar realmente a un ser humano: un gran amor y la lectura de un gran libro»

Las 10 librerías más hermosas del mundo

Con motivo del Día del Libro, quisimos conocer las mejores y más hermosas librerías del mundo según The Guardian, son estas:

1ª Librería Selexzy Dominicaen en Maastrich (Holanda), una antigua iglesia del s.XII. Vídeo.

2ª El Ateneo en Buenos Aires. Un antiguo teatro convertido en la sede de una de las editoras más tradicionales de Argentina. Vídeo.

3ª Livraria Lello en Porto. Fundada en 1869.

4ª The Secret Headquarters, en Los Ángeles, especializada en cómics, según los entendidos, la mejor del planeta.

5ª Borders en Glasgow. Edificio diseñado para el Royal Bank en el s. XIX.

6ª Scarthin Books en Inglaterra, pequeña, acogedora y confortable como una casa, pura literatura.

7ª Posada Art Books en Bruselas. Como pasear por un museo.

8ª El Péndulo en Méjico. Una “cafebrería” con árboles en su interior, es como una librería en medio de la selva.

9ª Keibunsya en Kyoto. En medio de un caos impera la armonía oriental.

10ª Hatchards en Londres. Todo un mito, la más antigua de todo el Reino Unido, inaugurada en 1797.

Hay quien discrepa con esta clasificación y con el que no se incluya Atlantis Books en Santorini.

También facilitamos una presentación con 65 Bibliotecas en todo el mundo que bien merecerían una visita.

Hace bastantes años visitamos una villa histórica en Inglaterra donde todas las casas eran ahora librerías especializadas, vemos que esa idea también cuajó en España y Ureña es la primera villa-librería, con 200 habitantes y 10 librerías. Semejante a Fjaerland, un pueblo librería entre glaciares, referente en el turismo literario en Noruega, con 400 habitantes y 12 librerías. No damos ideas.

Lecturas italianas

Siempre que viajamos procuramos llevar alguna lectura ambientada en el país que vamos a visitar; en este caso, una buena amiga nos agasajó con el libro “O armiño dorme” de Xosé A. Neira Cruz, publicado en Galaxia. Relata los últimos días de Bia de Medici, una mujer que vive la experiencia amorosa en la Florencia del siglo XVI. Una delicia llena de sensibilidad, como todas las obras del autor. Ganadora de muchos reconocimientos nacionales e internacionales. Catalogada como de literatura juvenil pero apta e interesante para el público adulto.

La estancia en Reggio Emilia también quedará para siempre vinculada al libro “Antón Chéjov” de la autora italiana Natalia Ginzburg y publicado en Acantilado. Mi compañera de viaje, conocedora de mi debilidad por los cuentos del escritor ruso, me sorprendió con esta pequeña joya en la que se narra la vida breve del autor, con un tono bastante semejante al empleado por “uno de los mejores retratistas del alma humana”, Antón Chéjov, autor de, entre muchos, “El beso” o “La dama del perrito“, que por cierto, está representándose en los circuitos teatrales gallegos bajo el título de “El juego de Yalta-Afterplay”, de la mano de la compañía Teatro del Atlántico. En esta web pueden encontrarse muchos de sus cuentos.

Caminan descalzas por las rocas

El maltrato de género o la violencia sexual son temas que se abordan en los relatos que componen el libro “Camiñan descalzas polas rochas” con el que Amnistía Internacional quiere resaltar la universalidad de los abusos de los derechos humanos de las mujeres.

El poema de Ana Romaní le da título a la obra, que cuenta con los versos de Iolanda Castaño, Rosa Vecero, Paula Carballeira, Ángeles Sumai, Carmen Blanco, Marilar Aleixandre, María Reimóndez, Helena Villar Janeiro, Ana Expósito y Marica Campo. Mujeres; once escritoras y diez ilustradoras: Noemí López, Rebeca López, Nuria Díaz, Almudena Aparicio, Ánxeles Rodríguez Ferrer, Marina Seoane, María Lires, Carmela González, Ana Pillado y Aurora López. 21 autoras.

Regalo para todas las mujeres

Nosotras también merecemos un cuento…, o dos. En el Día de la Mujer Trabajadora un hermoso regalo. Dos cuentos que ponen en valor el papel de las mujeres, su sensibilidad, su fuerza y sabiduría; de la autora Encarna Otero, con unas ilustraciones muy originales de Elisa Gallego Picard, publicados por Galaxia. De esos cuentos que cada vez que se leen, se aprecian nuevos matices.

O branco país sen neve. “Una niña soñaba con un blanco país sin nieve (…) La niña sabía que para poder cumplir su sueño debería leer; hablar; escribir; buscar; aprender; soñar y aguardar; con la sabiduría infinita que sólo da el tiempo …”

A serea do mundo. “Tengo una buena amiga en el mar: es una sirena. (…) Es una sirena sabia, quiere recorrer los mares y los océanos para así conocer a las gentes que habitan en sus orillas, hablarles, sonreírles y compartir con ellas su sabiduría.”