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	<title>Comentarios para InnovArte Educación Infantil Español</title>
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	<description>Nuestra aportación a la educación infantil</description>
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		<title>Comentario en Balance de final de nivel de 3 años por Ángeles Abelleira e Isabel Abelleira</title>
		<link>http://innovarteinfantilesp.wordpress.com/2013/06/17/balance-de-final-de-nivel-de-3-anos/#comment-545</link>
		<dc:creator><![CDATA[Ángeles Abelleira e Isabel Abelleira]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 19 Jun 2013 05:56:18 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Creemos que es algo que estamos percibiendo en todas partes, por lo que es necesario adoptar medidas. Un saludo.]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Creemos que es algo que estamos percibiendo en todas partes, por lo que es necesario adoptar medidas. Un saludo.</p>
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		<title>Comentario en Balance de final de nivel de 3 años por Ángeles Abelleira e Isabel Abelleira</title>
		<link>http://innovarteinfantilesp.wordpress.com/2013/06/17/balance-de-final-de-nivel-de-3-anos/#comment-543</link>
		<dc:creator><![CDATA[Ángeles Abelleira e Isabel Abelleira]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 19 Jun 2013 04:38:44 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Creemos que es algo que está sucediendo en todas las aulas, por ello hay que tomar medidas ya.]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Creemos que es algo que está sucediendo en todas las aulas, por ello hay que tomar medidas ya.</p>
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		<title>Comentario en Balance de final de nivel de 3 años por Alejandra</title>
		<link>http://innovarteinfantilesp.wordpress.com/2013/06/17/balance-de-final-de-nivel-de-3-anos/#comment-542</link>
		<dc:creator><![CDATA[Alejandra]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 18 Jun 2013 23:22:09 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Totalmente de acuerdo ,por estas latitudes estamos igual gracias por compartir]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Totalmente de acuerdo ,por estas latitudes estamos igual gracias por compartir</p>
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	<item>
		<title>Comentario en Preescolarización de la educación infantil por Ángeles Abelleira e Isabel Abelleira</title>
		<link>http://innovarteinfantilesp.wordpress.com/2013/06/17/preescolarizacion-de-la-educacion-infantil/#comment-541</link>
		<dc:creator><![CDATA[Ángeles Abelleira e Isabel Abelleira]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 18 Jun 2013 10:05:17 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Gracias compañera, nos agrada saber que nuestras reflexiones son de interés para las personas que os estáis formando.
Un saludo]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Gracias compañera, nos agrada saber que nuestras reflexiones son de interés para las personas que os estáis formando.<br />
Un saludo</p>
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	</item>
	<item>
		<title>Comentario en Preescolarización de la educación infantil por En el corazón de Infantil</title>
		<link>http://innovarteinfantilesp.wordpress.com/2013/06/17/preescolarizacion-de-la-educacion-infantil/#comment-540</link>
		<dc:creator><![CDATA[En el corazón de Infantil]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 18 Jun 2013 09:47:36 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[¡Me ha encantado! El texto es totalmente cierto. Aunque aún estoy estudiando la carrera, sé que se desprestigia mucho la labor de Infantil, cuando, sin embargo, es en esta etapa donde hay una enorme labor educativa integral y completa y los niños se sienten más a gusto, ya que a partir de Primaria, como bien dice Ken Robinson, &#039;&#039;se centran en educar la cabeza&#039;&#039;, olvidándose del resto del cuerpo. ¿Por qué los principios que se trabajan en Infantil no se trasladan también a los demás niveles educativos?

Muchas gracias por compartir estas estupendas reflexiones.

Un saludo desde En el corazón de Infantil.

http://enelcorazondeinfantil.blogspot.com.es]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>¡Me ha encantado! El texto es totalmente cierto. Aunque aún estoy estudiando la carrera, sé que se desprestigia mucho la labor de Infantil, cuando, sin embargo, es en esta etapa donde hay una enorme labor educativa integral y completa y los niños se sienten más a gusto, ya que a partir de Primaria, como bien dice Ken Robinson, &#8221;se centran en educar la cabeza&#8221;, olvidándose del resto del cuerpo. ¿Por qué los principios que se trabajan en Infantil no se trasladan también a los demás niveles educativos?</p>
<p>Muchas gracias por compartir estas estupendas reflexiones.</p>
<p>Un saludo desde En el corazón de Infantil.</p>
<p><a href="http://enelcorazondeinfantil.blogspot.com.es" rel="nofollow">http://enelcorazondeinfantil.blogspot.com.es</a></p>
]]></content:encoded>
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	<item>
		<title>Comentario en Balance de final de nivel de 3 años por Ángeles Abelleira e Isabel Abelleira</title>
		<link>http://innovarteinfantilesp.wordpress.com/2013/06/17/balance-de-final-de-nivel-de-3-anos/#comment-539</link>
		<dc:creator><![CDATA[Ángeles Abelleira e Isabel Abelleira]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 17 Jun 2013 17:09:22 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[¿Qué es lo que no sabéis Pilar?, ¿Quién dice que no sabéis?]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>¿Qué es lo que no sabéis Pilar?, ¿Quién dice que no sabéis?</p>
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	<item>
		<title>Comentario en Balance de final de nivel de 3 años por PILAR</title>
		<link>http://innovarteinfantilesp.wordpress.com/2013/06/17/balance-de-final-de-nivel-de-3-anos/#comment-538</link>
		<dc:creator><![CDATA[PILAR]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 17 Jun 2013 16:45:25 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Magnifico, no puedo estar más de acuerdoo contigo, no soy maestra de infantil, soy A.L. pero todos los puntos que describes lo vemos nosotras en nuestra asociación y luego dicen que no sabemos.....]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Magnifico, no puedo estar más de acuerdoo contigo, no soy maestra de infantil, soy A.L. pero todos los puntos que describes lo vemos nosotras en nuestra asociación y luego dicen que no sabemos&#8230;..</p>
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		<title>Comentario en &#8220;Gorilón&#8221;: el miedo bien medido por Ángeles Abelleira e Isabel Abelleira</title>
		<link>http://innovarteinfantilesp.wordpress.com/2013/06/12/gorilon-el-miedo-bien-medido/#comment-537</link>
		<dc:creator><![CDATA[Ángeles Abelleira e Isabel Abelleira]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 14 Jun 2013 05:51:26 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Alejandra, antes de que finalice el curso aún tenenos 2 recomendaciones más que creemos te gustarán/os gustarán. Gracias por la confianza. No te defrafudarán.]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Alejandra, antes de que finalice el curso aún tenenos 2 recomendaciones más que creemos te gustarán/os gustarán. Gracias por la confianza. No te defrafudarán.</p>
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	<item>
		<title>Comentario en &#8220;Gorilón&#8221;: el miedo bien medido por Alejandra V.</title>
		<link>http://innovarteinfantilesp.wordpress.com/2013/06/12/gorilon-el-miedo-bien-medido/#comment-536</link>
		<dc:creator><![CDATA[Alejandra V.]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 13 Jun 2013 20:48:31 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Gracias! Como siempre, tendré en cuenta vuestra sugerencia para enriquecer la biblioteca de mis peques...]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Gracias! Como siempre, tendré en cuenta vuestra sugerencia para enriquecer la biblioteca de mis peques&#8230;</p>
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		<title>Comentario en ¿Adónde se fue el entusiasmo de los docentes? por Montse Consejo Navas</title>
		<link>http://innovarteinfantilesp.wordpress.com/2012/05/21/a-donde-se-fue-el-entusiasmo-de-los-docentes/#comment-534</link>
		<dc:creator><![CDATA[Montse Consejo Navas]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 24 May 2013 08:01:22 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://innovarteinfantilesp.wordpress.com/?p=3008#comment-534</guid>
		<description><![CDATA[¡La desilusión del profesorado! desde donde yo conozco -comencé a buscar trabajo a partir del año 1978- el esfuerzo debe ir acompañado de un reconocimiento, reconocimiento que no tiene porque ser material (aunque estaría bien que se contemplara en el sueldo) este reconocimiento debe venir de arriba, desde diferentes instancias como política educativa, ayuntamientos, asociaciones, periodistas y periódicos......que nos tengan presente para ir hablando de la importancia que tenemos en el cada día y no solo cuando ocurre un hecho disruptivo en el centro.
Evidentemente los tiempos son diferentes y las cosas no suceden porque sí, aquellos profesores entusiastas de los 80 son los que siguen generando ilusión, existe además una generación de profesores que rondan en la actualidad sobre los 30 años por lo tanto hijos de la generación de los 80, que han llegado a la educación con la barriga llena y por lo tanto lo de generar maneras innovadoras lo hacen genial con las tecnologías, quiero decir con esto que nuestra generación, la de buscar trabajo en los 80, nos supuso una adaptación que tuvimos que hacer sólitos y ahora estos nuevos profesores han de generar las innovaciones  para unos alumnos de los que no sabemos cuales serán sus necesidades futuras ni como será su sociedad y contexto,  por lo tanto entiendo que la cultura de los centros debe tener una mirada amplia, creativa donde los contenidos sirvan para la vida para las cosas concretas para tener productos finales significativos en definitiva la escuela sirva para la vida y que la vida sirva para la escuela.]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>¡La desilusión del profesorado! desde donde yo conozco -comencé a buscar trabajo a partir del año 1978- el esfuerzo debe ir acompañado de un reconocimiento, reconocimiento que no tiene porque ser material (aunque estaría bien que se contemplara en el sueldo) este reconocimiento debe venir de arriba, desde diferentes instancias como política educativa, ayuntamientos, asociaciones, periodistas y periódicos&#8230;&#8230;que nos tengan presente para ir hablando de la importancia que tenemos en el cada día y no solo cuando ocurre un hecho disruptivo en el centro.<br />
Evidentemente los tiempos son diferentes y las cosas no suceden porque sí, aquellos profesores entusiastas de los 80 son los que siguen generando ilusión, existe además una generación de profesores que rondan en la actualidad sobre los 30 años por lo tanto hijos de la generación de los 80, que han llegado a la educación con la barriga llena y por lo tanto lo de generar maneras innovadoras lo hacen genial con las tecnologías, quiero decir con esto que nuestra generación, la de buscar trabajo en los 80, nos supuso una adaptación que tuvimos que hacer sólitos y ahora estos nuevos profesores han de generar las innovaciones  para unos alumnos de los que no sabemos cuales serán sus necesidades futuras ni como será su sociedad y contexto,  por lo tanto entiendo que la cultura de los centros debe tener una mirada amplia, creativa donde los contenidos sirvan para la vida para las cosas concretas para tener productos finales significativos en definitiva la escuela sirva para la vida y que la vida sirva para la escuela.</p>
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